Stano, R. de C.M.T. 2017. A pesquisa do cotidiano escolar pelas trilhas da formação docente: uma articulação universidade-escola. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. (jan. 2017), 529–540. DOI:https://doi.org/10.21723/riaee.v12.n1.8156.