Santiago, L.A. da S. e Pagès Blanch, J. 2016. O currículo e o livro didático do Brasil e da Espanha. Um caso: o indígena da América Hispânica. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 11, 2 (jul. 2016), 710–725. DOI:https://doi.org/10.21723/RIAEE.v11.n2.p710.