Rocha, N.A. e Gileno, R.S. da S. 2016. La práctica pedagógica de un profesor de Portugués Lengua Extranjera (PLE) en contexto de inmersión y no-inmersión. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 11, esp.1 (maio 2016), 374–384. DOI:https://doi.org/10.21723/RIAEE.v11.esp.1.p374.