Rossi, M.A.L., Peres, S.M. e Silva, F.S. da 2016. Estratégias de leitura e mediação do professor: o desafio de formar leitores no terceiro do ensino fundamental. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. (dez. 2016), 2414–2429. DOI:https://doi.org/10.21723/riaee.v11.n.esp4.8906.