Carneiro, R.U.C. e Uehara, F.M. 2016. A inclusão de alunos público alvo da educação especial no ensino fundamental i através do olhar dos professores. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 11, esp2 (set. 2016), 911–934. DOI:https://doi.org/10.21723/riaee.v11.esp2.p911-934.