Barros, M.S.F. e Vicentini, D. 2017. A pedagogia socialista como possibilidade de superação da pedagogia toyotista: contribuições do materialismo histórico-dialético. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 12, esp. (mar. 2017), 1056–1068. DOI:https://doi.org/10.21723/riaee.v12.n2.9095.