Campelo, T. da S. e da Cruz, G.B. 2019. “Deprivatization of Practice” como estratégica de formação inicial docente no PIBID Pedagogia. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 14, 1 (jan. 2019), 169–187. DOI:https://doi.org/10.21723/riaee.v14i1.11045.