Rodrigues, C.R. 2019. Entre trajetórias e a construção da consciência histórica na formação dos professores de História (Indaial/SC). Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 14, 1 (jan. 2019), 309–324. DOI:https://doi.org/10.21723/riaee.v14i1.11070.