Geremias, B.M. e Cavalcanti, P.S.N. 2018. Efeitos de um trabalho com a intertextualidade na formação de professores do ensino fundamental I. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 13, 5 (out. 2018), 1580–1597. DOI:https://doi.org/10.21723/riaee.unesp.v13.n4.out/dez.2018.11197.