[1]
Pieczkowski, T.M.Z. 2018. Avaliação da aprendizagem na educação especial e as influências das políticas nacionais. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 13, 5 (out. 2018), 1612–1631. DOI:https://doi.org/10.21723/riaee.unesp.v13.n4.out/dez.2018.10882.