Schindhelm, V.G. e Bampi, M.L.F. 2019. Formação de profissionais de educação infantil: experiências de estágio supervisionado. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 14, 1 (jan. 2019), 280–292. DOI:https://doi.org/10.21723/riaee.v14i1.11099.