Ferreira Barros, M.S. e Vicentini, D. 2018. A epistemologia dialética na atividade pedagógica: realidade e possibilidade na formação do professor da infância. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 13, (dez. 2018), 1952–1963. DOI:https://doi.org/10.21723/riaee.unesp.v13.iesp3.dez.2018.11123.