[1]
Santos, C.D. e Maciel, M.M. 2018. A formação docente e as (in) compreensões epistemológicas: revelações do PNAIC. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 13, (dez. 2018), 2071–2086. DOI:https://doi.org/10.21723/riaee.unesp.v13.iesp3.dez.2018.11129.