Silva, F.L.G.R. da, Fernandes, S.R. de S. e Fleuri, R.M. 2018. Inclusão, interculturalidade e inovação pedagógica: problematização de práticas e de percepções de docentes, discentes e coordenadores. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 13, esp.2 (set. 2018), 1265–1280. DOI:https://doi.org/10.21723/riaee.v13.nesp2.set2018.11643.