[1]
Coelho, M.B. e Pisetta, M.A.A. de M. 2018. Inclusão, arte e docência: caminhos para a inovação pedagógica. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 13, esp.2 (set. 2018), 1407–1420. DOI:https://doi.org/10.21723/riaee.v13.nesp2.set2018.11651.