[1]
Araujo, L.A. de, Cordeiro, A.P. e Giroto, C.R.M. 2019. Um encontro com a diversidade na educação infantil por meio do projeto “simplesmente diferente” sob a perspectiva do professor, da criança e da família. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 14, esp.1 (abr. 2019), 775–790. DOI:https://doi.org/10.21723/riaee.v14iesp.1.12206.