Sebastian-Heredero, E. 2019. Estilos de aprendizagem. Um modelo de escala de observação docente para o estilo de aprendizagem – REApt –. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 14, 4 (set. 2019), 2301–2317. DOI:https://doi.org/10.21723/riaee.v14i4.12384.