[1]
Rojas Carrasco, O.A., Vivas Escalante, A.D. e Moyano, G. 2020. Qualidade de ensino e eficiência em programas de Pós-graduação de distância: um estudo quantitativo em duas menções de mestrado em educação. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 15, 3 (fev. 2020), 1039–1050. DOI:https://doi.org/10.21723/riaee.v15i3.12662.