Pereira, R. da S. 2019. Proposições da OCDE para América Latina: o Pisa como instrumento de padronização da educação. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 14, esp.3 (ago. 2019), 1717–1732. DOI:https://doi.org/10.21723/riaee.v14iesp.3.12756.