[1]
Franco, V.H.P., Saint’clair, E. da M. e Maldonado, D.T. 2020. A teoria da complexidade e o ensino de saberes anátomo-fisiológicos em uma Licenciatura em Educação Física. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 16, 2 (set. 2020). DOI:https://doi.org/10.21723/riaee.v16i2.13745.