Palmeros Y Avila, G., Aquino Zúñiga, S.P. e García Martínez, V. 2020. O Observatório Institucional como estratégia para contribuir para a equidade na Educação Superior. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 15, esp4 (dez. 2020), 2587–2599. DOI:https://doi.org/10.21723/riaee.v15iesp4.14507.