[1]
Brito, C.A.F., Lobo da Costa, N.M. e Diniz, S.N. 2022. Novos gestos didáticos no ensino remoto emergencial: Lições aprendidas na docência em tempos de Covid-19. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 17, 1 (jan. 2022), 0053–0071. DOI:https://doi.org/10.21723/riaee.v17i1.14989.