[1]
Santos de Santana, M. 2016. Uma polêmica historiográfica e sua permanência espectral na história escolar. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 11, 3 (out. 2016), 1481–1495. DOI:https://doi.org/10.21723/riaee.v11.n3.7280.