[1]
Lins, M.R.C. e Alchieri, J.C. 2016. Estratégias de aprendizagem utilizadas por estudantes cegos e videntes. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 11, 3 (out. 2016), 1221–1241. DOI:https://doi.org/10.21723/riaee.v11.n3.7311.