[1]
Rangni, R. de A. e Costa, A.B. da 2016. Altas habilidades/superdotação e deficiência visual: duplicidade de necessidades educacionais especiais. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 11, 4 (dez. 2016), 1979–1993. DOI:https://doi.org/10.21723/riaee.v11.n4.7387.