Bris, M.M., Valverde, M. del C.V. e Hernández, M.G. 2015. Diseño de secuencias didácticas Blended Learning para el desarrollo de estrategias de aprendizaje y habilidades digitales en la reinserción a la universidad. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 10, 1 (maio 2015), 98–111. DOI:https://doi.org/10.21723/riaee.v10i1.7773.