Bassetto, C.F. e Lemes, S. de S. 2015. Uma discussão meta-analítica do desempenho em matemática para o ensino médio baseado nos resultados atuais do SARESP. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 10, 1 (maio 2015), 160–179. DOI:https://doi.org/10.21723/riaee.v10i1.7774.