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Lopes, Q. V.; Tiroli, L. G.; Santos, A. R. de J.; Favinha, M. E. S. A práxis Enquanto Categoria Fundante Na constituição Da formação De Professores Sob a Perspectiva Da Pedagogia histórico-crítica. Rev. Ibe. Est. Ed. 2022, 17, 0967-0980.