Martins, G. M. C., & Cainelli, M. R. (2021). Aprendizagem histórica e novo humanismo: as ideias históricas dos jovens a partir da leitura dos quadrinhos de “Os Miseráveis”. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, 16(2), 573–592. https://doi.org/10.21723/riaee.v16i2.13202