Lustosa, F. G., & Ribeiro, D. M. (2020). Inclusão de estudantes com deficiência no Ensino Superior: exigências de reconfiguração de saberes, concepções e práticas docentes. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, 15(esp2), 1523–1537. https://doi.org/10.21723/riaee.v15iesp2.13825