Marquet, M. G., Silva, C. M. da, & Baptista, C. R. (2022). Políticas de inclusão escolar: Quais direcionamentos para o apoio pedagógico no contexto brasileiro?. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, 17(3), 1577–1595. https://doi.org/10.21723/riaee.v17i3.15835