Tavano, P. T., & Sambugari, M. R. do N. (2024). PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA A CRIATIVIDADE E INOVAÇÃO NO ENSINO DE MATEMÁTICA. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, 19(esp.2), e024077. https://doi.org/10.21723/riaee.v19iesp.2.18572