Costa, P. L. A., Andrade, L. P. de, & Andrade, H. M. L. da S. (2024). FORMAÇÃO DOCENTE E EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA: PERSPECTIVAS E DIMENSÕES ATRAVÉS DE UMA ANÁLISE DA LITERATURA. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, 19(00), e024117. https://doi.org/10.21723/riaee.v19i00.18609