Milanez, S. G. C., & Poker, R. B. (2011). Mapeamento da situação educacional dos alunos surdos de munícipios brasileiros atendidos pelo curso de língua brasileira de sinais na modalidade à distância. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, 5(1), 2–9. https://doi.org/10.21723/riaee.v5i1.3487