Barbosa, R. A. D., & Barros, B. P. de. (2016). A abordagem rogeriana como uma possibilidade de intervenção, prevenção e combate ao bullying. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, 11(1), 174–190. https://doi.org/10.21723/riaee.2016.v11.n1.p174