Queiroz, M. R. C., & Hollerbach, J. D. G. (2014). Formação profissional de nível médio em Viçosa: a reedição da dualidade estrutural. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, 9(1), 102–111. https://doi.org/10.21723/riaee.v9i1.6861