Moraes, G. N. B., Schwingel, P. A., & Silva Júnior, E. X. (2016). Uso de roteiros didáticos e modelos anatômicos, alternativos, no ensino-aprendizagem nas aulas práticas de anatomia humana. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, 11(1), 223–230. https://doi.org/10.21723/riaee.2016.v11.n1.p223