Silva, S. R., & Magnoni, A. F. (2015). As contribuições do dialogismo de Bakhtin e do signo em Umberto Eco para o ensino de língua estrangeira. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, 9(4), 868–879. https://doi.org/10.21723/riaee.v9i4.7414