Grossi, M. G. R. (2017). O lúdico na aprendizagem de alunos de cursos técnico, graduação e mestrado: relatos de experiências. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, 12(3), 1689–1709. https://doi.org/10.21723/riaee.v12.n.3.2017.8510