Gómez Hernández, P., Monge López, C., & Sebastián Heredero, E. (2016). Calidad de un MOOC sobre inclusión educativa: aplicación de varios instrumentos e indicadores. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, 11(esp.1), 342–349. https://doi.org/10.21723/RIAEE.v11.esp.1.p342