Rocha, N. A., & Gileno, R. S. da S. (2016). La práctica pedagógica de un profesor de Portugués Lengua Extranjera (PLE) en contexto de inmersión y no-inmersión. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, 11(esp.1), 374–384. https://doi.org/10.21723/RIAEE.v11.esp.1.p374