Moret, M. C. F. F., Rossarolla, J. N., & Mendonça, J. G. R. (2017). A proposta bilíngue na educação de surdos: práticas pedagógicas no processo de alfabetização. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, 12(3), 1792–1801. https://doi.org/10.21723/riaee.v12.n.3.2017.8734