Rossi, M. A. L., Peres, S. M., & Silva, F. S. da. (2016). Estratégias de leitura e mediação do professor: o desafio de formar leitores no terceiro do ensino fundamental. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, 2414–2429. https://doi.org/10.21723/riaee.v11.n.esp4.8906