Soffner, R. K., & Kirsch, D. B. (2018). Formação do professor-pesquisador: a importância da fundamentação epistemológica. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, 13, 2087–2099. https://doi.org/10.21723/riaee.unesp.v13.iesp3.dez.2018.10892