Pereira, V. R. de A., & Hayashi, C. R. M. (2019). Controvérsias sociotécnicas: uma proposta didática para o ensino de engenharia. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, 14(2), 526–542. https://doi.org/10.21723/riaee.v14i2.11374