Gonçalves, R. M. de P., de Moraes, B. M., & Mendes Segundo, M. das D. (2019). Teorias da educação e formação do educador: contra o esvaziamento do conteúdo e a favor de uma práxis revolucionária. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, 14(4), 2333–2344. https://doi.org/10.21723/riaee.v14i4.12044