Córdova, P. R., Baade, J. H., & dos Santos, A. M. (2020). Problem-based learning (PBL) e interdisciplinaridade no ensino-aprendizagem de engenharia de software. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, 15(4), 2078–2093. https://doi.org/10.21723/riaee.v15i4.12786