Souza, S. E. R., & Trevisan, A. L. (2021). A contribuição dos processos formativos na compreensão das dores emocionais de docentes universitários. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, 16(2), 524–538. https://doi.org/10.21723/riaee.v16i2.13533