Vieira, S. K., Tonocchi, R. de C., & Berberian, A. P. (2020). Promoção do letramento versus medicalização no Ensino Superior: contribuições de uma abordagem fonoaudiológica. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, 15(esp5), 2967–2984. https://doi.org/10.21723/riaee.v15iesp5.14569