Oliveira, L. F. de, Lima, I. L. B., & Bortolozzi, K. B. (2020). Os efeitos de práticas e discursos no processo educacional de um sujeito com suposta dificuldade de leitura e escrita . Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, 15(esp5), 3038–3055. https://doi.org/10.21723/riaee.v15iesp5.14573